康复医院设置标准doc-wenkubcom
更新时间：2026-09-13 02:15:50 点击量：
六、制订各项规章制度、人员岗位责任制，有国家制定或认可的诊疗指南和临床、护理技术操作规范等，并成册可用。 ：至少配备针灸、火罐、中药药浴、中药熏蒸等设备。 2. 运动治疗：至少配备训练用垫、肋木、姿势矫正镜、平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、砂袋和哑铃、墙拉力器、肌力训练设备、前臂旋转训练器、滑轮吊环、电动起立床、功率车，治疗床（含网架）、连续性关节被动训练器（CPM）、训练用阶梯、训练用球、踏步器、助行器、平衡训练设备、运动控制能力训练设备、功能性电刺激设备、儿童运动训练器材等。 （2） 康复治疗区域总面积不少于800平方米。 （2） 医师中具有副高级及以上专业技术任职资格的人数不少于医师总数的10%。 （3） 评定科室：至少具备运动平衡功能评定、认知功能评定、言语吞咽功能评定、作业日常生活活动能力评定、神经电生理检查、听力视力检查中的5项功能。 5． 以残疾儿童为服务对象的康复场所，色彩设计、装饰应适合儿童患者的心理特点。 康复业务场所要求 1． 康复业务场所应设在易于残疾人方便抵离的地方。 2． 对易发危险的设备和要害部门有特殊的管理措施，如高压力系统、高压氧仓、氧气供应系统、危险品库、配电室等。 2． 健全物品验收、入库、发放、报废等制度。 （5） 设备管理 1． 有健全的设备管理制度，包括设备的计划、审批、采购、验收、入库、领发、保养、维修、报废、更新等。 3． 创新用人机制，改革用人制度，不断探索、建立吸引人才、培养人才的机制。 3． 做好信息的汇总分析、反馈利用，有可供查阅的评估报告和统计资料。 4． 掌握本地残疾人康复工作情况，制定指导基层康复业务指导工作计划，配合残联康复部门抓好社区康复工作典型，接收基层转介服务。 3． 有中心长远发展规划、年度计划、季度安排和具体落实措施，定期检查、评估和总结。 8． 白内障复明、骨科矫治手术等。 4． 常见语言交流障碍的治疗。 5． 增设手术科室（如矫形外科、眼科等）。 （4） 业务部门设置 在二级基础上设： 1． 增设职业、社会康复室、心理科。 （2） 康复床位100张以上。 3． 低视力康复：提供低视力检查、助视器验配、视功能训练及助视器供应等服务。 4． 康复工程部：可利用各级辅助器具中心资源，协作开展辅助器具服务。配眼科技术人员、假肢与矫形器技师各1名，特教教师不少于2名。 二级残疾人康复中心：（1） 建筑面积3000平方米。 智残儿童能力评估：运动、感知、认知、语言交往、生活自理、社会适应能力评估。 3． 智力残疾儿童康复科：设有感统训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室。 （3） 人员配置 职工总数与床位比为1：，财政补贴事业编制职工不少于24人，业务人员不低于职工总数的80%。 5． 开展康复科学研究和学术交流，注重科研成果的转化和利用，为制定康复相关政策提供科学依据。 一、职能与任务 1． 在同级残联的领导下，协助残联康复部制定本地区残疾人康复工作计划，做好残疾人康复业务的技术指导工作。 第19条、 有专门信息管理部门和相关工作制度，建立各项业务档案，保持档案完整，数据准确。 第16条、 有健全的设备管理制度，各种设备、器材要建立规范的帐目，主要设备建立档案。 第十五条、运行要充分考虑安全保障措施。 第七章 机构管理 第13条、 康复中心实行主任负责制，主要领导应具有医学教育背景和与康复中心主要业务相关的工作经历，具有一定的管理能力和水平，胜任中心管理工作。 第十条、通行区域和患者经常使用的主要公用设施应体现无障碍设计，地面防滑，走廊墙壁应有扶手装置。配假肢矫形器技师2名。配备相应的检验、放射、药剂云开体育人员。 4康复工程部：可利用各级辅助器具服务中心资源协作开展矫形器装配等辅助器具服务。 6有条件的可设置孤独症儿童康复科室。 2肢体残疾康复科：设有康复训练室、引导式教育训练室、多感官训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室，有室外儿童游戏娱乐场所。二级康复中心面向多个县、区提供综合性的康复服务，承担一定的康复技术培训任务，协助有关部门，指导辖区基层康复机构业务建设。 第三章 规模与功能 第6条、 各级康复中心建设规模与服务功能。 第三条、 本标准适用于全国省、市、县残联所属各级康复中心建设。 注册资金到位，数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。 人员： （一） 至少有2名康复医师和4名康复治疗人员（指从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗和传统康复治疗的人员，并有兼职或专职的心理学和社会工作者各1名），并且康复治疗人员数不低于卫生技术人员数的
康复护理实验室功能说明运动上肢系列八件组合各种患者全身关节的恢复训练重锺式手指训练桌适用于改善手指肌力，关节活动训练肩抬举训练器通过将棍棒放置于不同高度训练上肢抬举功能，可在棍棒两端悬挂沙袋，以增加抗阻力 第二张：牵引与步行系列牵引与步行系列颈椎康复训练器用于颈部康复护理平行杆及附件(高度、宽度可调)借
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康复科医疗文书书写要求，是指在我科进行康复医学诊疗活动过程中所形成的所有记录，包括文字、符号、图表、影像等资料。 《病历书写规范》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科建设指南》、《康复技术指导规范》等法律法规和政策文件，并结合我科康复医学开展情况制定而成。 ：客观、真实、准确、及时、完整、符合康复医学专业特点、体现我科康复医学诊疗技术水平。
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第一篇基础知识第一章康复医学概述第一节学科内涵和特征一、康复1、定义康复(rehabilitation)直译是“复原”、“重新获得能力”、“恢复原来的权利、资格、地位、尊严”等。中国大陆翻译为康复，香港翻译为复康，台湾翻译为复健。20世纪40年代以来，康复的定义和内涵不断地演变。世界卫生组织（WHO）1969年的定义是“综合和协同地将医学、社会、教育和职业措施应用于
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1、如果完全卧床不动,（）肌力会丧失50% A、1周 B、3～5周 C、3个月 D、6个月 E、12个月 2、为残疾人提供无障碍设施属于（） A、教育康复 B、医疗康复 C、职业康复 D、社会康复 E、家庭康复 3、感觉障
体育康复课教案年级班次：社体1101班学生人数：38人任课教师：指导教师：教学内容第四节:平衡能力和协调能力训练第五节：心肺功能训练第六节：娱乐性体育治疗教学目标认知目标：通过自主学习，教学分组。使不同水平的学生都能掌握学习内容、完成学习任务，提高参与意识，培养学习的兴趣和爱好。技能目标：通过学习使学生能够初步了解体育康复基本治疗
一、专业基本情况表专业在校学生数专业（含专业方向）总数一年级二年级三年级四年级五年级康复治疗技术另：中职学生数0人；其他类型学历教育人数0人。专业毕业生情况专业连续办学年数近三年累计毕业生总数当年度毕业生人
